середа, 1 квітня 2020 р.



Моріс Метерлінк «Синій птах»
Контрольні запитання

1  1. У чому символічний зміст образу Синього птаха?



    2.  Що дає дітям фея Берілюка?



    3. Що зустріли діти в Садах Блаженства, куди вони потрапили в пошуках Синього птаха?



   4. Що сталось із дітьми напередодні Різдва? Хто наказує їм вирушити у подорож на пошуки Синього птаха?



    5.  Яка ідея п'єси М. Метерлінка "Синій птах"?



    6.   Яка тема казкової філософської драми М. Метерлінка "Синій птах"?

    7.  Підберіть цитатний матеріал до образів Тільтіля та Метіль.
 
    8.  Визначте символічні образи п'єси.

    9.  Схематично подайте шлях пошуків Синього птаха.

    10. Складіть тести, схеми, ребуси, кросворди, чайнворди.










Дослідницька робота

М.Ю. Лермонтов "Герой нашого часу"

1)      З тексту повісті оберіть цитати для характеристики Печоріна або деталей його поведінки.


 



2)      Знайдіть пояснення мотивам  поведінки  Печоріна (якщо можливо, процитуйте).





3)      Проаналізуйте взаємини Печоріна з іншими героями повісті. Поясніть мотиви або причини, що ним керують.


 


 

4)      Прослідкуйте, чи змінюється характер героя упродовж повісті. Якщо так, знайдіть пояснення або причини цих змін.










5)      Зробіть висновок:

·       яка риса характеру Печоріна домінує в цій повіст і;

·       що вплинуло на формування саме такої риси.







Заповнити таблицю

Григорій Печорін – герой свого часу



 

Позитивні якості героя

 

 

Негативні риси героя